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2008.10.13 中國時報
文／小宮有紀子（台灣大學社會學碩士，外籍配偶）
飄洋過海，我闖入你們口中的「婆娑之洋，美麗之島」，帶著對婚姻新生活的未知，將後半
輩子寄託在這片土地，不安是自然的。面對全然陌生環境，克服的工具僅剩語言。可是我們母
語被你們忽視、抹滅，日常生活無法自理，作為人的自尊受到打擊，不安化為疑慮，又擴大成
恐懼，喜怒哀樂諸多情緒無從宣洩。我想告訴你們，當人無法自由使用語言時，心靈處於禁錮
牢籠中是多麼難受無助。
在台灣的外籍配偶，如果是西洋媳婦，也許周遭的家人會嘗試用幾句簡單的英語表示善意，
如果是東洋媳婦，似乎也有不少人會講幾句家常日語。像我們這樣來自東南亞的外籍配偶，卻
被要求單向地學習你們的語言，你們不知道的是：只要有人願意試著用我的母語，講個「早」，
「你好」，「謝謝」，都會大大化解我們的鄉愁。當然，這當中存在著你們的自卑，以及驕傲。
來台，然後學習「國語」變得重要及理所當然。教育部為東南亞的外籍配偶準備了《快樂學
習新生活》三冊一套的教材，全文只有漢字與注音符號（聽說有被教的人擱置不用的中印、中
越等雙語本）。說是語言教材，卻沒有生字詞類，沒有文法，甚至沒有人與人的對話，直接要
我們學拼音，認識方塊字，然而要求我們進入新生活。這本源於「我國失學國民脫盲識字教育
字彙」所編輯的教材，無視我們「也」是外國人，卻視我們為急待脫盲識字的化外之民。我不
禁要自問：難道我們的存在讓台灣自豪的高識字率打了折扣，所以我們要識字，而不是學習一
種新的外國語言。
《快樂學習新生活》其實是政府編寫的外籍媳婦的生活指導綱領。書中要我們認識蔬菜好上
街買菜，認識家電好作家事，認識資源回收分類好作環保；教選舉程序讓我們宣揚台灣的民主
有多麼了不起。這本書要我們學會作台灣媳婦該會的事，卻忽略了我們也有人類基本的生存需
要：要我們認識醫療機構，健保制度，卻不教我們表達「不舒服」、「肚子痛」、「頭暈」這
些看病的基本辭彙。告訴我們警察是人民的保母，消防隊員是打火英雄，郵差是綠衣天使，卻
不教受到欺負時如何報警，想家時如何上郵局寄航空信回家。
《快樂學習新生活》成了我認識台灣文化的第一本書。這本書說，在台灣的外籍媳婦應該是
害羞的、不懂事的、崇拜先生，孝順婆婆，沒有自己聲音地聽從家族成員的意見。書裡暗示我
們的生活圈應該單純像張白紙－－除了家庭，里長及同學老師外，沒有與鄰居、陌生人及原生
家庭的自然互動。此外，我從書中也看到了人們對我們的疑慮，你們害怕新一代的「台灣之
子」，在我們的照顧下變成識字慢、學步遲的遲緩兒，或者在我們疏於照顧之下成了偏差行為
兒童。
從自己學習「國語」這件事上，我看到台灣距離以更細緻，更設身處地方式對待外籍配偶的
目標還有多麼遙遠。《快樂學習新生活》的主角是新移民，請將語言學習的重點放在讓每一位
新移民學會用語言表達他／她自己。
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